Развитие и обучение детей с помощью набора Нумикон

Этот обучающий инструмент представляет собой уникальную игру, предназначенную для обучения математике. Он широко применяется для изучения различных аспектов математики, включая состав чисел, сложение, вычитание, умножение и деление. В пособии Нумикон числа от 1 до 10 представлены формами-шаблонами, где каждое число соответствует определенной форме и цвету. Этот метод предоставляет глобальное и целостное представление о числе, в отличие от традиционных счетных материалов.

Занятия с Нумиконом активно вовлекают разнообразные чувственные каналы ребенка, такие как слух, зрение, осязание, движение и речь. Пластмассовые формы-шаблоны Нумикона, представляющие числа от 1 до 10, различаются цветом, что делает числа доступными для визуального и тактильного восприятия.

Основой обучающего процесса с использованием Нумикона является создание мультиразвивающей среды, где активизируются сильные стороны детей, такие как способность к обучению в ходе практической деятельности и способность усваивать опыт через наблюдение. Помимо этого, работа с Нумиконом благотворно воздействует на эмоционально-волевую сферу личности, способствуя развитию усидчивости, концентрации внимания, фантазии и креативных способностей.

Авторы программы утверждают, что использование максимального числа чувственных каналов, таких как слух, зрение, осязание, а также активизация движения и речи, является важным аспектом образовательного процесса. С помощью деталей Нумикона можно визуализировать основные свойства натуральных чисел, таких как постепенное увеличение каждого следующего числа на единицу и различия между четными и нечетными числами.

Нумикон успешно применяется для освоения различных аспектов математики не только у дошкольников, но и у детей школьного возраста. Этот метод обучения эффективно помогает усвоению сложных тем, таких как сложение с переходом через десяток, умножение, деление и другие.

Занятия по системе Нумикон стимулируют визуальное восприятие чисел и способствуют пониманию их взаимоотношений. Благодаря зрительному восприятию и возможности осязания, вращения и перестановки деталей Нумикона, дети могут изучать, как эти детали соотносятся между собой. Создавая различные формы, собирая фигуры из деталей Нумикона, а также играя с тактильной сумочкой, ребенок осваивает навыки формирования чисел руками и глазами.

Предметы Нумикона предоставляют широкие возможности для игр. Формы можно извлекать из песка, воды или «волшебного мешочка». Их легко использовать для рисования, раскрашивания через отверстия, отпечатков на глине или тесте, а также взвешивания на весах. Они могут быть уложены в ряд, закреплены на специальной доске типа «Лего», использованы для создания рисунков на плоскости и формирования различных узоров.

С использованием штырьков, входящих в комплект, предметы Нумикона легко соединять, создавая пространственные конструкции и модели больших чисел. Ориентируясь на форму, цвет и величину, ребенок может легко запоминать образ числа, соответствующего форме Нумикона.

В системе Нумикон каждое число представлено визуальным и тактильным образом — цветной пластмассовой пластинкой определенного размера с отверстиями, диаметр которых соответствует толщине пальца ребенка.

Фигуры Нумикона имеют уникальную систему отверстий, организованных парами для каждого числа от 1 до 10. Располагая фигуры в порядке возрастания, дети сразу замечают важные связи между числами. Каждое последующее число на 1 больше предыдущего и на 1 меньше следующего. Например, чтобы решить пример 2 + 1, ребенок берет синюю форму («двойку») и прикладывает к ней сверху оранжевую форму («единицу»), получая форму, напоминающую «тройку». Это позволяет детям визуально и тактильно понимать математические операции.

Игра с Нумиконом может проходить через несколько этапов:

1 этап: сенсорные игры

Дети знакомятся с формами Нумикона через манипулятивные игры, развивая тактильные представления о формах.

2 этап: изобразительная, конструктивная деятельность

Дети развивают умение конструировать, запоминают визуальный облик форм, их цвет и форму.

3 этап: математические игры и задания

Дети осваивают числовой ряд, развивают навыки счета, сравнения и соотношения форм с числами.

4 этап: задачи 4 этапа могут быть сложными, нужно учитывать индивидуальные возможности каждого ребенка

Задачи сложности 4 этапа развивают математические знания детей и графические навыки.

5 этап: дополнительные уроки

На данном этапе Нумикон используется как дополнительный ресурс для более сложных математических концепций.

Таким образом, Нумикон способствует углублению математических представлений детей, обеспечивая разнообразные формы обучения и развивая не только математические навыки, но и творческие, графические, и речевые способности.