В столице Забайкальского края г. Чите 14-15 мая 2015 года состоялась Региональная научно-практическая конференция «Итоги и перспективы введения ФГОС общего и дошкольного образования».
В рамках конференции обсуждались вопросы по оснащению оборудованием школ, участвующих в Федеральной программе «Доступная среда» и «
Инклюзивное образование».
Компания «Исток Аудио Мед» приняла активное участие в конференции, представив доклад на пленарном заседании, а также выступив с презентацией по оборудованию «Доступная среда в системе образования» в секционной части конференции.
Слушатели проявили неподдельный интерес к докладу, задавали вопросы и активно участвовали в обсуждении обозначенной темы.
Цель проводимой конференции в проведении открытого профессионально-педагогического обсуждения процесса введения ФГОС общего и дошкольного образования, их влияния на модернизацию системы образования Забайкальского края.
Вопросы для обсуждения на конференции:
- нормативно-правовое обеспечение введения ФГОС общего образования;
-
организация мониторинговых исследований результативности введения ФГОС;
-
совершенствование механизмов контроля качества образования в условиях введения ФГОС;
-
управление кадровыми, материально - техническими, информационно - методическими, психолого - педагогическими, финансово -экономическими ресурсами в условиях введения ФГОС;
-
особенности организации деятельности методических служб (на уровне муниципалитетов и образовательных организаций) в условиях введения ФГОС общего образования;
-
инновационные методы и формы управления образовательными учреждениями в условиях введения ФГОС общего образования;
-
прогнозирование изменений требований к уровню профессиональной компетентности педагогов в условиях введения профессионального стандарта «Педагог»;
-
организационно-управленческие механизмы, условия реализации и оценка качества основных образовательных программ дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования в соответствии с требованиями ФГОС;
-
преемственность основных образовательных программ дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования в условиях реализации ФГОС;
-
механизмы обеспечения целевых ориентиров реализации ФГОС дошкольного образования;
-
инновационные практики деятельности ДОУ по формированию обще культурных компетенций воспитанников ДОУ;
-
современные способы создания эмоционально-комфортной среды для детей в контексте реализации ФГОС дошкольного образования;
-
технологии разработки рабочих программ по учебным предметам в соответствии с ФГОС;
-
информационно-методическое обеспечение достижения метапредметных результатов;
-
диагностика и оценка достижения планируемых результатов освоения основных образовательных программ;
-
формы и методы оценки развития универсальных учебных действий;
-
формирование ИКТ-компетентности обучающихся начального общего образования;
-
особенности организационных форм, структуры и содержания учебных занятий в соответствии с требованиями ФГОС общего образования;
-
разработка перспективных направлений развития воспитательной деятельности образовательной организации;
-
создание комплексного мониторинга реализации программ воспитания образовательной организации;
-
формирование современных моделей успешной социализации в соответствии с требованиями ФГОС;
-
психолого-педагогическое сопровождение реализации основных образовательных программ общего образования;
-
психолого-педагогические основы эффективности образовательной деятельности;