Дорогие Друзья! Сегодня, 10 октября, отмечается Всемирный День Инклюзивности (World inclusion day). Эта дата призвана напоминать о важной задаче, стоящей перед современным обществом, — создании такой человекоориентированной среды, в которой люди с ограниченными возможностями могут быть счастливыми, независимыми и свободными.
Инклюзивность (или инклюзия) уже прошла значительный путь: сегодня мы можем открыто говорить о потребностях и правах людях с инвалидностью, об обучении детей с ОВЗ в инклюзивных классах, о толерантности, принятии и человечности.
Что же такое «инклюзия»?
Инклюзия зарождается там, в маленькой аудитории педагогического ВУЗа, где одна молоденькая девочка твердо решает стать тьютором, или дефектологом, или тифлопедагогом. Да, пусть она сто раз услышит про низкие зарплаты, эмоциональное выгорание, неблагодарность профессии, но она стремится помогать. Она точно знает, что инклюзия — это в сердце.
Инклюзия тем временем продолжается и запускает трансформацию отношения к «особенным» детям. Сегодня задача инклюзии ― подготовить и научить ребенка жить в настоящем, а не бутафорском обществе, научить его взаимодействию с миром и другими людьми.
Инклюзия достигает пика там, где на людей с инвалидностью смотрят не с жалостью, а с желанием протянуть руку помощи, видя Личность.
Инклюзия — это слово, обросшее мифами и предрассудками.
И если Вы вдруг скептически относитесь к инклюзии в школе или в социуме в целом — однажды, ради эксперимента, попробуйте последовать заповеди Крошки-Енота: улыбнитесь миру, и он улыбнётся в ответ.
