В целом доступная среда для инвалидов позволяет детям с особыми потребностями не выпадать из жизни общества, а принимать в ней непосредственное участие.
Внедрение совместного обучения требует вложения значительных средств в подготовку педагогов и улучшение материально-технического оснащения образовательных учреждений. Помочь в решении этих важных задач призвана государственная программа «Доступная среда», которая направлена на улучшение качества жизни людей с особыми потребностями. Совместными силами Минздравсоцразвития и Минкомсвязь России планируется обеспечить удобный доступ для всех категорий населения к важным объектам и услугам. Программа «Доступная среда» включает в себя в том числе и модернизацию учебных заведений для удовлетворения потребностей обучающихся с ОВЗ.
Чтобы успешно внедрять инклюзивное образование в школе, следует помнить про его основные принципы:- Ребенок ходит в школу рядом с домом.
- Все ученики принимают участие во всех мероприятиях без каких-либо ограничений.
- Педагоги, родители и профильные организации создают со своей стороны необходимые условия, чтобы индивидуальное инклюзивное обучение было успешным.
- Для ребенка с ОВЗ создана безбарьерная среда: широкие дверные проемы, специальные подъемники, отдельные специальные туалеты и т.д.
Практическая сложность, с которой сталкиваются учреждения при создании доступной среды в образовательном учреждении — установка специализированной аппаратуры, обустройство, например, сенсорных комнат, установка и обучение использованию специальных приборов для детей с ОВЗ.
ООО «Исток Аудио Мед» более 20 лет специализируется на производстве и поставках адаптационного, реабилитационного и образовательного оборудования. Мы предлагаем профессиональные услуги по дооборудованию учебных заведений для создания безбарьерной среды для учеников с особыми потребностями.
