Размер шрифта
Цвет фона и шрифта
Изображения
Озвучивание текста
Обычная версия сайта
Оборудование для образовательных учреждений
+7 495 660-25-51
+7 495 660-25-51
+7 495 660-01-17
Заказать звонок
E-mail
info@obrazov.org
Адрес
г. Москва, пр. Вернадского, д.105, к.2
МО, г. Фрязино, Территория Восточная Заводская промышленная, д. 3а
Режим работы
Пн. – Пт.: с 9:00 до 18:00
Прайс-лист
Компания
О компании
Сотрудничество
Оплата и доставка
Гарантия
Вопросы и ответы
Цены
Отзывы
Реквизиты
Каталог
Рабочее место учащегося с ОВЗ
Нарушение слуховой функции
Нарушение зрительной функции
Нарушение опорно-двигательного аппарата
Ментальные проблемы
Мебель для учащихся с ОВЗ
Учебные материалы для незрячих и слабовидящих
Доступная среда
Входная группа и холл
Санитарная комната
Кабинет дефектолога
Аппаратно-программный комплекс
Программное обеспечение
Постановка звуков
Массаж
Мелкая моторика. Тактильное восприятие
Мелкая моторика. Подготовка к письму
Логическое мышление. Математические навыки
Игра. Конструирование
Слуховое восприятие
Творческие способности
Акустические трубки (телефоны)
Таймер. Планировщик
Магнитные пиктограммы
Мебель. Звукоизоляция
Методическая литература
Адаптированные игрушки
Коррекционно-развивающие пособия
Кабинет психолога
Программное обеспечение
Развивающе-дидактическая среда
Методические пособия
Мягко-набивная мебель
Оборудование для людей с аутизмом (РАС)
Программное обеспечение для работы с детьми и взрослыми с РАС
Планирование времени (занятий), таймеры
Средства коммуникации, наборы
Приспособления для снятия напряжения
Тактильно-сенсорное развитие
Оборудование и пособия для развития и обучения
Двигательно-развивающая среда
Сенсорная комната
Адаптированная мебель
Утяжеленные изделия
Методическая литература
Система коммуникации PECS
Айтрекеры и коммуникаторы
Нумикон (Numicon) – Изучаем математику
Дошкольное обучение
Школьное обучение
Обучение детей с ОВЗ и инвалидностью
Дополнительные дидактические материалы
Сенсорная комната
Интерактивные технологии
Мягко-набивные конструкции
Свето-звуковое оборудование
Двигательно-развивающая среда
Тактильные дорожки, лабиринты
Балансиры
Спортивно-игровые элементы, наборы для упражнений и игр, тренажеры
Мячи и наборы мячей
Школы-новостройки. Приказ 804
Оборудование для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата
Оборудование для детей с расстройствами аутистического спектра
Оборудование для обучающихся с нарушениями слуха
Оборудование для слепых и слабовидящих обучающихся
Интерактивное оборудование
Интерактивные комплексы для арт-реабилитации
Интерактивные комплекты
Документ-камеры
Интерактивные дисплеи и панели
Образовательные интерактивные решения
Интерактивный пол/стена
Интерактивные столы
Интерактивные песочницы
Интерактивные решения для логопедов
Мультистудия
Робототехника и конструирование
Решения для ОВЗ
Детский сад и начальная школа
Средняя и старшая школа
Конструкторы
Квадрокоптеры и БПЛА
Дошкольное образование
Конструирование
Сюжетно-ролевая игра
Дидактические настенные панели
Обучение. Развитие. Воспитание
Тактильно-развивающая среда
Адаптированный спорт
Досуг
Бытовая адаптация
Федеральный проект «Современная школа»
Оборудование для борьбы с вирусными заболеваниями
Рециркуляторы
Бесконтактные термометры
Пульсоксиметры
Аппараты ИВЛ
Средства индивидуальной защиты
ОБЗР
Интерактивные решения
Квадрокоптеры и БПЛА
Манекены-тренажеры
Лазерные тиры
Учебно-лабораторное оборудование и приборы
Цифровые лаборатории
Патриотическое воспитание
Учебное оборудование для кабинетов
Пособия по ПДД
Новости
Статьи
Сотрудничество
Контакты
Оборудование для образовательных учреждений
+7 495 660-25-51
+7 495 660-25-51
+7 495 660-01-17
Заказать звонок
E-mail
info@obrazov.org
Адрес
г. Москва, пр. Вернадского, д.105, к.2
МО, г. Фрязино, Территория Восточная Заводская промышленная, д. 3а
Режим работы
Пн. – Пт.: с 9:00 до 18:00
Заказать звонок
Прайс-лист
Компания
О компании
Сотрудничество
Оплата и доставка
Гарантия
Вопросы и ответы
Цены
Отзывы
Реквизиты
Каталог
Рабочее место учащегося с ОВЗ
Доступная среда
Кабинет дефектолога
Кабинет психолога
Оборудование для людей с аутизмом (РАС)
Нумикон (Numicon) – Изучаем математику
Сенсорная комната
Двигательно-развивающая среда
Школы-новостройки. Приказ 804
Интерактивное оборудование
Робототехника и конструирование
Квадрокоптеры и БПЛА
Дошкольное образование
Адаптированный спорт
Досуг
Бытовая адаптация
Федеральный проект «Современная школа»
Оборудование для борьбы с вирусными заболеваниями
ОБЗР
Новости
Статьи
Сотрудничество
Контакты
Компания
О компании
Сотрудничество
Оплата и доставка
Гарантия
Вопросы и ответы
Цены
Отзывы
Реквизиты
Каталог
Рабочее место учащегося с ОВЗ
Доступная среда
Кабинет дефектолога
Кабинет психолога
Оборудование для людей с аутизмом (РАС)
Нумикон (Numicon) – Изучаем математику
Сенсорная комната
Двигательно-развивающая среда
Школы-новостройки. Приказ 804
Интерактивное оборудование
Робототехника и конструирование
Квадрокоптеры и БПЛА
Дошкольное образование
Адаптированный спорт
Досуг
Бытовая адаптация
Федеральный проект «Современная школа»
Оборудование для борьбы с вирусными заболеваниями
ОБЗР
Новости
Статьи
Сотрудничество
Контакты
+7 495 660-25-51
+7 495 660-01-17
Заказать звонок
E-mail
info@obrazov.org
Адрес
г. Москва, пр. Вернадского, д.105, к.2
МО, г. Фрязино, Территория Восточная Заводская промышленная, д. 3а
Режим работы
Пн. – Пт.: с 9:00 до 18:00
Прайс-лист
Телефоны
+7 495 660-25-51
+7 495 660-01-17
Заказать звонок
E-mail
info@obrazov.org
Адрес
г. Москва, пр. Вернадского, д.105, к.2
МО, г. Фрязино, Территория Восточная Заводская промышленная, д. 3а
Режим работы
Пн. – Пт.: с 9:00 до 18:00
Компания
Компания
О компании
Сотрудничество
Оплата и доставка
Гарантия
Вопросы и ответы
Цены
Отзывы
Реквизиты
Каталог
Каталог
Рабочее место учащегося с ОВЗ
Рабочее место учащегося с ОВЗ
Нарушение слуховой функции
Нарушение слуховой функции
Индукционная система портативная
Индукционная система стационарная
FM – система
Акустическая система
Аудиокласс
Слухоречевой тренажер
Устройство распознавания речи
Аппаратно-программный комплекс (АПК)
Нарушение зрительной функции
Нарушение зрительной функции
Звуковое расписание
Устройство распознавания речи
Коммуникатор для слепоглухих
Видеоувеличитель стационарный
Видеоувеличитель портативный
Дисплей Брайля
Читающая машинка
Тифлофлешплеер
Принтер Брайля
Нагреватель
Пишущая машинка
Дубликатор текста Брайля и тактильной графики
Программа экранного доступа
Лупа
Программа редактор
Тактильно-речевая обучающая система
Учебные принадлежности
Специализированное рабочее место
Очки
Нарушение опорно-двигательного аппарата
Ментальные проблемы
Мебель для учащихся с ОВЗ
Учебные материалы для незрячих и слабовидящих
Учебные материалы для незрячих и слабовидящих
Книги по Брайлю
Пособия и книги
Доступная среда
Доступная среда
Входная группа и холл
Санитарная комната
Кабинет дефектолога
Кабинет дефектолога
Аппаратно-программный комплекс
Программное обеспечение
Постановка звуков
Массаж
Мелкая моторика. Тактильное восприятие
Мелкая моторика. Подготовка к письму
Логическое мышление. Математические навыки
Игра. Конструирование
Слуховое восприятие
Творческие способности
Акустические трубки (телефоны)
Таймер. Планировщик
Магнитные пиктограммы
Мебель. Звукоизоляция
Методическая литература
Методическая литература
Литература
Демонстрационные картинки
Развитие речи. Карточки
Мотивационные наклейки
Адаптированные игрушки
Коррекционно-развивающие пособия
Кабинет психолога
Кабинет психолога
Программное обеспечение
Развивающе-дидактическая среда
Методические пособия
Мягко-набивная мебель
Оборудование для людей с аутизмом (РАС)
Оборудование для людей с аутизмом (РАС)
Программное обеспечение для работы с детьми и взрослыми с РАС
Планирование времени (занятий), таймеры
Средства коммуникации, наборы
Приспособления для снятия напряжения
Тактильно-сенсорное развитие
Оборудование и пособия для развития и обучения
Двигательно-развивающая среда
Сенсорная комната
Адаптированная мебель
Утяжеленные изделия
Методическая литература
Система коммуникации PECS
Айтрекеры и коммуникаторы
Нумикон (Numicon) – Изучаем математику
Нумикон (Numicon) – Изучаем математику
Дошкольное обучение
Школьное обучение
Обучение детей с ОВЗ и инвалидностью
Дополнительные дидактические материалы
Сенсорная комната
Сенсорная комната
Интерактивные технологии
Мягко-набивные конструкции
Свето-звуковое оборудование
Двигательно-развивающая среда
Двигательно-развивающая среда
Тактильные дорожки, лабиринты
Балансиры
Спортивно-игровые элементы, наборы для упражнений и игр, тренажеры
Мячи и наборы мячей
Школы-новостройки. Приказ 804
Школы-новостройки. Приказ 804
Оборудование для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата
Оборудование для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата
Входная зона и гардероб
Предметные кабинеты
Санитарная комната (Приказ 804)
Специализированная мебель и системы хранения
Оборудование для детей с расстройствами аутистического спектра
Оборудование для детей с расстройствами аутистического спектра
Игрушки для развития мелкой моторики и органов чувств
Игры
Набор для игр с песком
Оборудование для развития восприятия времени
Оборудование для развития и стимуляции вестибулярной системы
Оборудование для сенсорной интеграции
Технические средства
Оборудование для обучающихся с нарушениями слуха
Оборудование для обучающихся с нарушениями слуха
Зона входа и гардероб
Игровая в начальной школе
Кабинет учителя- логопеда
Коридоры и рекреации
Многофункциональный актовый зал
Набор звучащих игрушек
Оборудование спортивного комплекса
Предметные кабинеты
Столовая
Учительская
Оборудование для слепых и слабовидящих обучающихся
Оборудование для слепых и слабовидящих обучающихся
Библиотечно-информационный центр
Входная зона и гардероб
Издательский центр
Кабинет начальных классов
Кабинет технологии и социально-бытовой адаптации
Оборудование спортивного комплекса
Предметная область «Математика и информатика» - Предмет «Математика»
Предметные кабинеты
Столовая
Технические средства
Учительская
Интерактивное оборудование
Интерактивное оборудование
Интерактивные комплексы для арт-реабилитации
Интерактивные комплекты
Документ-камеры
Интерактивные дисплеи и панели
Образовательные интерактивные решения
Интерактивный пол/стена
Интерактивные столы
Интерактивные песочницы
Интерактивные решения для логопедов
Мультистудия
Робототехника и конструирование
Робототехника и конструирование
Решения для ОВЗ
Детский сад и начальная школа
Средняя и старшая школа
Конструкторы
Квадрокоптеры и БПЛА
Дошкольное образование
Дошкольное образование
Конструирование
Сюжетно-ролевая игра
Дидактические настенные панели
Обучение. Развитие. Воспитание
Тактильно-развивающая среда
Адаптированный спорт
Досуг
Бытовая адаптация
Федеральный проект «Современная школа»
Оборудование для борьбы с вирусными заболеваниями
Оборудование для борьбы с вирусными заболеваниями
Рециркуляторы
Бесконтактные термометры
Пульсоксиметры
Аппараты ИВЛ
Средства индивидуальной защиты
ОБЗР
ОБЗР
Интерактивные решения
Квадрокоптеры и БПЛА
Манекены-тренажеры
Лазерные тиры
Учебно-лабораторное оборудование и приборы
Цифровые лаборатории
Патриотическое воспитание
Учебное оборудование для кабинетов
Пособия по ПДД
Новости
Статьи
Сотрудничество
Контакты
Инклюзивное образование
Главная
—
Статьи
—
Инклюзивное образование
Инклюзивное образование
Особенности работы психолога в инклюзивной среде
Инклюзивное образование
Профессия психолог: о чем важно знать
Инклюзивное образование
Кто такой дефектолог и его роль в инклюзивном образовании
Инклюзивное образование
Профессия сурдопедагога: методы, цели и важность для детей с потерей слуха
Инклюзивное образование
Ресурсный класс: инклюзивная поддержка для детей с ОВЗ в образовательной системе
Инклюзивное образование
Использование технологий пилотного проекта «Теледефектология» в психолого- педагогическом сопровождении детей с ограниченными возможностями здоровья
Инклюзивное образование
Абилитация (реабилитация) школьников с нарушением слуха и после кохлеарной имплантации с помощью нейропсихологического и нейрофизиологического подхода в обучении
Инклюзивное образование
Обучение детей с задержкой психического развития (ЗПР): подходы, методы и успешные практики
Инклюзивное образование
Реализация Инклюзивного Образования в России
Инклюзивное образование
Составляем паспорт кабинета дефектолога: основные этапы и советы
Инклюзивное образование
Оснащение кабинета дефектолога в ДОУ и школах: правила, требования, оборудование и практические советы
Инклюзивное образование
«Мой альбом»: как приложение помогает детям с РАС развивать личностную компетентность
Инклюзивное образование
Все об инклюзивном образовании
Инклюзивное образование
Что такое инклюзивное образование?
Инклюзивное образование
Ребенок с инвалидностью в образовательном пространстве: знакомимся с Законом «Об образовании в Российской Федерации»
Инклюзивное образование
Формы обучения детей с ОВЗ
Инклюзивное образование
Сто лет на службе российской коррекционной педагогики
Инклюзивное образование
Инклюзивное образование в 2021 году
Инклюзивное образование
Мобильные образовательные комплексы – новое слово в техническом оснащении школы
Инклюзивное образование
Новые разработки «Исток-Аудио» для инклюзивного образования
Инклюзивное образование
Современное инклюзивное образование
Инклюзивное образование
Федеральный проект «Современная школа» национального проекта «Образование»
Инклюзивное образование
Перспективы инклюзивного образования и проблемы реализации
Загрузить еще
1
2
3
Мы на ОЗОНе
Главная
Поиск
Каталог
Контакты
Новости
Компания
Реквизиты
Инфо